Olá, comunidade Colégio São Domingos!!!
Meu nome é Hernani Lotufo Júnior, pai dos alunos João Miguel (6º B) e Maria Clara (1º B) e casado com Stella Lobo. João Miguel é aluno do CSD desde 2004 e Maria Clara desde 2007. Tenho formação em Ciências Sociais e em Tecnologia em Gestão Ambiental. Atuo profissionalmente como consultor em gestão de recursos humanos e em projetos de ecoeficiência em restaurantes. Tenho 55 anos bem vividos!
Nunca tive participação ativa na comunidade da escola, mas sou freqüentador fiel dos eventos por ela promovidos (festas, encontros e reuniões com professores). Gosto muito do ECO – Encontro com o Outro. Participei de reunião com nossos representantes apenas uma vez (última segunda-feira, 09/03/2009). Minha motivação para estar ali, foi a possibilidade de exercer o direito e o dever de participar, de conhecer as pessoas que me representam e as questões e discussões que ocorrem nesse tipo de encontro.
Tratava-se de uma reunião para discutir alternativas para um processo de escolha (eleição) de novos representantes dos pais junto ao Conselho de Escola. Pude constatar que a nossa participação tem estado bem abaixo do que se poderia esperar. Estiveram lá, perto de vinte pais – muito pouco se levarmos em conta que somos algumas centenas de famílias. Destes, apenas dois ou três manifestaram interesse em se candidatar para nos representar no Conselho. Se levarmos em conta que estavam presentes representantes atuais e antigos, seria de se esperar que se apresentassem mais candidatos.
Bem, dentre estes dois ou três estava eu...
E a primeira pergunta que me veio à cabeça foi: “Por que nós, pais, estamos tão pouco dispostos a participar da gestão da escola?” Esta pergunta me levou, em seguida, a outra: “Se verificamos a perda recente de alunos “para o mercado”, isso não terá sido um efeito do nosso distanciamento das questões que nos definem como membros da comunidade-escola?
Parece-me claro que em democracias participativas não há projetos prontos e acabados. O projeto pedagógico (às vezes tenho medo dessa expressão) do CSD, por ser resultado da participação de todos os segmentos que compõem a comunidade, estará sempre em (re) construção, pois as demandas mudam a cada novo ciclo de ensino. Se não participamos, não influenciamos a gestão da escola e seu (UI!) projeto pedagógico. Se a gestão participativa é um diferencial qualitativo do CSD, entendo que devemos tratá-lo como um valor da comunidade. Para que uma representação exerça forças e influências sobre as decisões do Conselho da Escola, é essencial que ela seja expressão das forças e influências que legitimam suas posições e propostas (membros da comunidade). Então, mais que como candidato a representante dos pais, vejo-me como alguém disposto a exercer o direito e o dever de participar das assembléias de pais.
Recentemente, escrevi um texto sobre o ECO. Nele estão contidas algumas idéias que expressam minha forma de pensar sobre a gestão da escola. Caso tenha interesse por conhecê-lo escreva para loblot@uol.com.br.
Que este processo de escolha de nossa representação seja uma oportunidade para novos encontros!Meu nome é Hernani Lotufo Júnior, pai dos alunos João Miguel (6º B) e Maria Clara (1º B) e casado com Stella Lobo. João Miguel é aluno do CSD desde 2004 e Maria Clara desde 2007. Tenho formação em Ciências Sociais e em Tecnologia em Gestão Ambiental. Atuo profissionalmente como consultor em gestão de recursos humanos e em projetos de ecoeficiência em restaurantes. Tenho 55 anos bem vividos!
Nunca tive participação ativa na comunidade da escola, mas sou freqüentador fiel dos eventos por ela promovidos (festas, encontros e reuniões com professores). Gosto muito do ECO – Encontro com o Outro. Participei de reunião com nossos representantes apenas uma vez (última segunda-feira, 09/03/2009). Minha motivação para estar ali, foi a possibilidade de exercer o direito e o dever de participar, de conhecer as pessoas que me representam e as questões e discussões que ocorrem nesse tipo de encontro.
Tratava-se de uma reunião para discutir alternativas para um processo de escolha (eleição) de novos representantes dos pais junto ao Conselho de Escola. Pude constatar que a nossa participação tem estado bem abaixo do que se poderia esperar. Estiveram lá, perto de vinte pais – muito pouco se levarmos em conta que somos algumas centenas de famílias. Destes, apenas dois ou três manifestaram interesse em se candidatar para nos representar no Conselho. Se levarmos em conta que estavam presentes representantes atuais e antigos, seria de se esperar que se apresentassem mais candidatos.
Bem, dentre estes dois ou três estava eu...
E a primeira pergunta que me veio à cabeça foi: “Por que nós, pais, estamos tão pouco dispostos a participar da gestão da escola?” Esta pergunta me levou, em seguida, a outra: “Se verificamos a perda recente de alunos “para o mercado”, isso não terá sido um efeito do nosso distanciamento das questões que nos definem como membros da comunidade-escola?
Parece-me claro que em democracias participativas não há projetos prontos e acabados. O projeto pedagógico (às vezes tenho medo dessa expressão) do CSD, por ser resultado da participação de todos os segmentos que compõem a comunidade, estará sempre em (re) construção, pois as demandas mudam a cada novo ciclo de ensino. Se não participamos, não influenciamos a gestão da escola e seu (UI!) projeto pedagógico. Se a gestão participativa é um diferencial qualitativo do CSD, entendo que devemos tratá-lo como um valor da comunidade. Para que uma representação exerça forças e influências sobre as decisões do Conselho da Escola, é essencial que ela seja expressão das forças e influências que legitimam suas posições e propostas (membros da comunidade). Então, mais que como candidato a representante dos pais, vejo-me como alguém disposto a exercer o direito e o dever de participar das assembléias de pais.
Recentemente, escrevi um texto sobre o ECO. Nele estão contidas algumas idéias que expressam minha forma de pensar sobre a gestão da escola. Caso tenha interesse por conhecê-lo escreva para loblot@uol.com.br.
Até breve!
